Estoy totalmente de acuerdo con Esmeralda cuando afirma que la sociedad ha cambiado y, en consecuencia, la forma de aprender de nuestros alumnos y sus intereses. Tal y como se afirma en el vídeo, hoy en día nuestros alumnos están hiperestimulados y éste es un factor que influye en gran manera en la educación. Así pues, llegados a este punto, como psicopedagogos opino que la primera cuestión que debemos plantearnos es cuál es la finalidad de la escuela, si debe ser fuente de aprendizaje o simplemente es una estructura rígida a la que deben adaptarse nuestros alumnos.
Creo que al igual que la tecnología ha ido cambiando impulsada por los cambios de la sociedad, la escuela también debería adaptarse a los nuevos tiempos y sus avances. Es necesario adaptar el currículum y el acceso al mismo según las características de los alumnos. Se trata de enseñar partiendo de la motivación de nuestros alumnos, de sus intereses y convirtiéndoles en parte activa del proceso de enseñanza-aprendizaje, siempre aprovechando las ventajas que nos ofrecen las nuevas tecnologías. No podemos seguir con la concepción de que hay alumnos inteligentes y alumnos no inteligentes, sino que debemos entender la diversidad en nuestras aulas como un elemento enriquecedor y que favorece el aprendizaje en grupo.
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